2021年4月27日下昼汤芳图片，北京第二异邦语学院高晶一解释应邀为我院作念题为《爱沙尼亚语语法基础与对外汉语教学》的专题讲座。这次讲座由我院商务汉语系后生老师周洋主抓，2020级谈话学及应用谈话学、汉语海外栽种专科硕士筹谋生插足了交流与学习。

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高晶一解释最初先容了爱沙尼亚的地舆情况，国旗、族名渊源等国度大要，以及语法书的成文历史、谈话特征，指出爱沙尼亚语属于粘着性谈话，其语法含义多靠词根粘着语法标记来体现。其学习者措施略和应用从“词根到成词、从成词到成句”这么的语文形态。其次，高解释相比了汉语和爱语、英语的语法各异。

接着，高解释通俗先容了爱语的字母以及发音情况：“现行爱语字母表共有32个字母，其中4个字母仅用于文史时间传入词语以及抄录外语东谈主名地名，另有5个字母仅用于抄录外语东谈主名地名。”先容时分，在座同学积极发问，恼恨活跃。之后，高解释就爱沙尼亚语的元音和子音、音韵结构向学生们进行了通俗的先容，并与汉语的子音、元音及声韵结构进行了相比，启发同学们通过两种谈话声韵结构的相比来进行对外汉语教学。

随后，高解释对爱沙尼亚语的词类作了通俗先容，爱语的词类分为9小类：动词、形容词、数词、代词、副词、助词、连词、叹词，并与汉语词类作念了相比，然后又先容了爱沙尼亚语动词的基本框架，在讲到爱语系动词、筹议动词时，他将其与英语、西班牙语和汉语作了相比。终末，高解释先容了爱语的基本语序，同汉语、日耳曼语雷同。爱语的重心要素在句首，淌若句首不是主语，自后接谓语然后再接主语，与日耳曼语疏通。

讲座终末，在场师生就高解释所讲现实积极求教，现场恼恨横蛮。师生们均暗意受益良多，对爱沙尼亚语有了更真切的了解。同学们暗意，本次讲座开发了我方的筹谋想路和筹谋视线，讲座事后会不竭研读联系文件和贵府，更好地完善我方的毕业论文。

 

供稿东谈主：虢子莹；供图：吕炳霞；剪辑：刘凝子